试论学生心理健康与小学语文教学效果

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 心理健康 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 素质培养1
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学活动作为学校教育的主阵地,也是心理健康教育的主阵地,只有把心理健康教育渗透到学科教学中,才能更好地帮助学生解决心理问题,发展心理品质,从而提高学生的全面素质.小学语文教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素,自然成为教学中渗透心理健康教育的重要阵地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		18	10	2.0	3.0