数字故事在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 邵守惠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字故事 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中的逻辑性及抽象性都比较强,学生在学习的过程中容易感到困惑或者枯燥,从而失去学习数学的兴趣,数字故事在小学数学教学中的应用能够丰富课堂教学方式,增强教学的趣味性,再加上当前多媒体技术的发展,更加为数字故事的应用提供了便利条件,促进了其更加广泛的发展,在今后的小学数学中应该重视对数字故事的应用,改变原有的教学模式,增强学生数学学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵守惠		2	1	1.0	1.0