浅析中职语文教学模式现状

• 作者: 喜娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 教学 现状
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断深入改革,职业教育越来越得到重视.语文课程是中职学校全体学生必修的主要文化基础课程之一,但由于现在许多职业学校“重专业,轻文化课”的理念,同时又在维持教条单一化的语文教学模式,致使现在的中职语文教学陷入尴尬局面,缺乏创新与发展.实际上,语文课对提高中职学生的思想、文化素质,对于学生形成综合职业技能都具有不可忽视的作用,为此,中职语文教学模式应积极创新发展更适合当代学生的模式,引导学生在学习专业课程的同时,也加强对文化课程的认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喜娟		2	1	1.0	1.0