初中生物教学中探究问题情境的设计探讨

• 作者: 邵永茜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中生物 问题情境 设计探讨
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中应用问题情境探究对于学生学好生物十分重要.问题情境是以教学内容为基础而创设的接近生活的情境,问题情境的创设主要是为了让学生更好地理解教学内容,激发学生的学习兴趣和探究的欲望,从而提高教学的效率.本文主要从初中生物教学中探究问题情境所存在的问题以及问题情境的设计这两个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵永茜		1	0	0.0	0.0