高中数学趣味性课堂开设的必要性

• 作者: 敖兵
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 趣味性课堂 课堂效率 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

数学在高考中占有很大比值,然而由于高中数学的逻辑性较强,很多学生对高中数学这门课程的兴趣不强,然而随着趣味性课堂这一概念的提出,其必要性在这种背景下日益凸显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖兵		2	0	0.0	0.0