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摘要:
目的:以网络技术和多媒体为中心的信息技术为手段丰富大学英语教学的手段和方法,探索构建"三维E体"教学模式和教学手段的可行性.方法:选取北京交通大学大学英语在授学生对理论课、语音实践课进行媒体浸入式授课,对学生使用电子多维课件、网络交流平台、音频视频,观察学生听课情况,进行记录.结果:"三维E体"教学模式和教学手段能够有效激发学生学习英语的兴趣,有助于学生认知和获得英语信息.结论:随着现代化信息技术的发展,相信大学英语教学模式会更加朝多元化的方向发展.
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任务型教学模式在大学英语教学中的应用
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文献信息
篇名 "三维E体"模式在大学英语教学中的应用
来源期刊 科技展望 学科
关键词 三维E体 大学英语 信息技术
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉玲 北京交通大学海滨学院 8 2 1.0 1.0
2 张慧成 北京交通大学海滨学院 13 7 2.0 2.0
3 连芳 北京交通大学海滨学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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三维E体
大学英语
信息技术
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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