初中数学问题解决教学探讨

• 作者: 林如清
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 问题解决教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中义务教育过程中比较重要的一个学科,与我们的日常生活密不可分,其不仅可以培养初中学生养成严谨理性的思维,而且还能不断提升他们的综合能力,从而推动他们自身素质的全方面发展.因此,在进行初中数学教学过程中,问题解决教学是一个比较重要的过程中,其可以有效的培养学生的逻辑能力和应变能力,而且还能有效提高初中学生分析问题和解决问题的能力,为以后的学习和工作奠定良好的基础.