浅议数学教学中的创新教育与情感效应

• 作者: 牟丽荣
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 创新意识 情感效应 创新教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 科教园林
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

如果广大数学教师能够具有一定的创新意识,一定的创新能力,在教学中也能够想出具有创新性的点子,使学生喜爱上老师以及老师所任教的学科,甚至会产生依赖性,那么,我们的数学教学就会变得十分简单,成为学生的最爱,可想而知,学习的效果,肯定是学生被迫学习的好多倍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟丽荣		1	0	0.0	0.0