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摘要:
在学习英语的过程中,部分学生由于智力和非智力方面的因素,学习感到困难,成为了“后进生”。如何转化后进生,成了我们教师必须关注的问题。后进生的转化是一项长期而艰巨的工作,课堂上是严师,课后是朋友,建立平等、民主、和谐的师生关系。教给后进生科学的结合实际的学习方法是帮助差生提高学习成绩、走出困境的法宝。
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转化
内容分析
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文献信息
篇名 试析初中英语教学中后进生的转化
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 教学 原因
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2740字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许清 河北省保定市徐水区教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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初中英语
教学
原因
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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