如何运用思维导图于初中物理电学计算题

• 作者: 张述勇
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 思维导图 电学计算题
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

通过文献调查可以得知，思维导图法的广泛运用一般是在高中阶段，初中阶段很少会用到思维导图。然而思维导图的使用能帮助学生形成科学的知识结构，对学生发散思维的形成以及抽象思维的发展有着重要的促进作用。因此，为了方便教学资源的呈现与共享，本文分析了如何在初中物理电学计算题中运用思维导图，以此加强初中物理教师与学生对思维导图的了解与掌握，帮助学生解决物理电学计算难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张述勇		2	2	1.0	1.0