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摘要:
随着信息技术的快速发展,多媒体在高中语文课堂中得到了较广泛的应用,它的合理使用能激发学生学习兴趣,有利于学生之间交流合作,有利于学生主动探究文本,有利于学生拓展学习。可以说,多媒体给高中语文课堂注入了新的活力,大大提高了课堂效率。
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多媒体技术
高中语文
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运用多媒体构建活力小学语文课堂
多媒体
小学语文课堂
学习兴趣
教学气氛
论多媒体教学在高中语文课堂教学中的运用
高中语文
多媒体教学
知识容量
高中语文课堂当给学生以美的享受
高中语文课堂
语文课堂教学
语文之美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体给高中语文课堂注入新的活力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 多媒体 信息技术 语文教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋孝飞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
多媒体
信息技术
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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