幼儿英语教学法的浅析与归类

• 作者: 林莹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿英语教育 教学法 第二语言习得
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 281
• 语种: 中文

摘要

教学方法是实现教学目的的手段,幼儿英语教学方法是否得当,对幼儿英语教学的效果影响甚大.幼儿英语教师在掌握幼儿语言发展规律的同时,还应熟练掌握多种教学方法,并能运用到实际的教学实践中去.本文中笔者将各理论流派及多种方法归纳总结,根据幼儿语言发展及教育特点,将幼儿英语教学法按照习得理论及教学理论加以分类.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莹	天津师范大学学前教育学院	3	0	0.0	0.0