新课改下如何激发幼儿学习美术的积极性

• 作者: 丁旭红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教育 美术课堂 方法探究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

美术以视觉形象传承和表达思想情感、审美价值，发展人类精神和物质世界。借助美的景象激发学生自我学习的动力，吸引学生的注意力。通过实践行动深化审美认知感悟，能丰富学生的学习认知体验，促进他们对知识素养的内化生成。探讨提高学生美术学习积极性的方法，能更好地体现新课程面向全体学生和激发学习兴趣的基本要求，从而提高教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁旭红		1	0	0.0	0.0