关于初中语文教学改革实践研究

• 作者: 丁旭平
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 语文教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门初中必修的基础课程，语文教学的改革工作已经受到教育部门和初中学校的广泛关注。为了满足现代社会发展对语文人才的要求，打破“理想化预习”的桎梏，“立足课堂，先学致疑，因学施教”这一教学改革思路越来越受到重视。本文主要围绕“立足课堂，先学致疑，因学施教”开展实践研究。