优化语文教学质量的实践与思考

• 作者: 陈自红
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 积极思考 个别辅导 电化教学 主体地位 学习方法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

教学实践告诉我们，语文教学质量的优化涉及到多方面因素，与学校管理、校风、班风建设息息相关。其中，优化语文教学策略，促使语文教学科学化是提高教学质量的根本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈自红		3	0	0.0	0.0