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数学作业如何分层,才能促进学生个性发展
初中数学
作业设计
分层教学
个性发展
教学对策
如何让学生在快乐中学数学
小学数学
快乐
课堂教学
试析如何让学生在快乐中学数学
师生关系
游戏
竞赛
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文献信息
篇名 如何让学生在分层作业中得到发展
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘薇 2 0 0.0 0.0
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