试论小学语文拓展阅读教学

• 作者: 杨永杰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推进,小学语文拓展阅读已经越来越引起广大师生及家长的重视.语文拓展阅读既能丰富学生语言的积累,同时还能够提升小学生的语文阅读能力,激发阅读兴趣,同时对小学生正确价值观及良好道德素养的形成都有着积极的作用.