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教学质量
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文献信息
篇名 加强朗读指导提高教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教学 朗读指导 意义 指导方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲延艳 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
朗读指导
意义
指导方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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