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摘要:
当今时代是信息时代,科学技术高速发展,而Y世代的学生恰好是这个时代的主体,他们有专属于自己的特点,我们可以针对Y世代学生的特点结合信息时代的工具思考新的数学教学方式,激发职业院校学生学习数学的兴趣,提升学习的积极性.
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原则
数学学习积极性
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用时代特点激发学生学习数学积极性
来源期刊 才智 学科
关键词 Y世代 数学教学 改进方法 教学工具
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一帆 15 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (119)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2000(5)
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2001(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Y世代
数学教学
改进方法
教学工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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