论小学语文教学如何科学合理运用多媒体课件的策略

• 作者: 苏艳荣
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学语文 多媒体课件 现状与策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 657
• 页数: 1页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入开展,情景教学越来越受到广大教育工作者的青睐,小学语文实践证明,合理的运用多媒体课件能够有效的创设情境,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中,突出学生的主体地位,从而不断的提高语文课堂教学质量.笔者在本文中,分析了目前小学语文教学中多媒体课件的运用情况,且探究了科学合理运用多媒体课件的策略.