高职学习困难群体教育与探讨

• 作者: 杨洲
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 困难群体 高职院校 学生
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 552
• 页数: 1页
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

本文通过总结和分析学习困难大学生形成原因及心理状态的基础上,试图探求适应新形势的大学生学习困难群体的教育管理思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洲		3	0	0.0	0.0