作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
PhotoShop是迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件,无论是平面广告设计、封面制作、室内装潢、照片编辑还是网页设计,Photoshop都已经成为全球专业图像设计人员必不可少的使用工具,同时也成为高等教育或技工教育计算机专业必开的一门课程.因此在Photoshop教学中,只有正确抓住学生的心理,有目的、有计划的教学,才能充分调动学生的学习积极性,有效地提高Photoshop的教学质量.
推荐文章
"互联网+"时代下技工院校《Photoshop》课程教学的探讨
互联网
Photoshop
实践能力
平面设计
浅谈技工院校的“三维动画”课程
技工院校
课程设置
教学方法
浅谈高职院校PhotoShop课程的教学方法
PhotoShop课程
教学方法
教学设计
浅谈中职Photoshop课程教学
教学内容设计
教学方法改革
教学评价实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈技工院校《photoshop》课程的教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 PhotoShop课程 教学方法 教学评价
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹艳平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PhotoShop课程
教学方法
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导