浅谈低年级作文教学

• 作者: 张丽红
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 语言积累 课堂教学 真情实感
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重点,又是一个难点.学会观察生活,进行日常点滴积累;注重课堂教学,及时进行作文训练;结合生活实际,表述真情实感.作文教学是书面语言的表达能力、观察思维能力和思想认识能力的综合体.我们要全面认识作文教学的意义,使作文教学在全面提高的学生素质中充分发挥作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽红		10	1	1.0	1.0