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摘要:
教师准确合理地处理教材是影响教学质量的重要因素,如何将教材重点突出,难点突破是关键点.而多媒体就是教师突出重点,突破难点的手段之一.
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文献信息
篇名 巧用多媒体技术,优化初中英语课堂教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 多媒体技术 优化课堂
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
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1 张晓红 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体技术
优化课堂
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期刊影响力
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