高职艺术院校歌舞表演专业舞蹈教学模式改革创新

• 作者: 刘倬
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3|J822-4
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

高职艺术院校歌舞表演专业舞蹈的教学方式与舞蹈专业有所不同,其舞蹈教学主要目的是让学生涉及尽可能多的舞蹈种类的学习,而不是像舞蹈专业那样每个舞种吃透学精.如中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、流行舞、国外代表性舞等舞种学习,让学生触类旁通了解掌握各舞种的基本风格和动律,从而提升学生肢体的灵活性,身体语言表达的丰富性,让学生适应不同的舞台风格和舞台表演形式.歌舞专业是按音乐剧演员的培养要求,让舞蹈与歌有机融合,让学生可以能歌善舞全方位展示在舞台上.所以歌舞专业舞蹈教学模式改革创新的研究很具有现实意义和时代性,本文主要对歌舞表演专业舞蹈教学的现状和方法加以分析探讨,希望能对歌舞专业未来的舞蹈教学发展起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘倬		14	15	2.0	3.0