中小学动漫课程教学评价分析

• 作者: 王广 边旭华
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 中小学 动漫课程 评价体系 教育现状
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 465
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

中小学生的教育问题在我国一直得到高度的重视,为加强对中小学生的教育,提高中小学生的受教育水平,各中小学校的课程改革的步伐一直没有停滞过.动漫课程的引进和发展在丰富了中小学校的课程体系的同时,也对中小学校传统的教育方式和教育能力提出了新的挑战.本文将围绕动漫课程在中小学教学实践中的开展效果和学生家长对动漫课程的反馈对中小学校动漫课程教学进行简要的评价分析,认清动漫课程教学在中小学校的开展现状,探索在实践中的完善中小学生动漫教学的办法,以提高动漫课程这一新型课程的教育在在中小学教育中的教学质量,保障中小学动漫课程教育有效的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广	大连工业大学艺术与信息工程学院	2	0	0.0	0.0
2	边旭华	大连工业大学艺术与信息工程学院	2	0	0.0	0.0