基于MOOC平台的教学管理改革研究与实践

• 作者: 方倩 赵旭娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC 教学管理改革
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP393-4
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

MOOC以其规模大、开放性强、个性化、交互性等特点,成为互联网时代新的学习平台,并为教育机构、师生所推崇.在此背景下,高职院校如何适应新时期新常态,明确教学管理改革的方向和重点,是教育管理者不得不面临和慎思的一个问题.本文通过对比分析不同在线课程学习平台,结合高职院校改革之势,提出了互联网+背景下高职院校教学管理改革的方向、重点及相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭娟		6	2	1.0	1.0
2	方倩		1	0	0.0	0.0