网络辅助下的皮肤性病学PBL教学探索

• 作者: 孙芹 罗贤标
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 医学
• 关键词: 皮肤性病学教学 PBL 网络教学
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 1202字
• 语种: 中文

摘要

在网络环境下探索PBL教学法在皮肤性病学课程教学中运用的效果.把学生分为5～6人一组,通过网络学习积累资源寻找答案,通过学生课堂讨论解决问题,通过网络媒介课后交流完善问题,成绩考核包括30％期末考试、30％平时成绩、20％小组汇报和20％学习心得.运用PBL教学法教学皮肤性病学.皮肤性病学运用PBL教学法能将理论与实际联系,对提高学生的临床实践能力对病例的综合分析能力有明显效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗贤标		5	11	2.0	3.0