运用提问艺术构建小学数学高效课堂

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 高效课堂 提问艺术 运用
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

提问是激发学生学习兴趣,培养学生综合能力的重要手段,教师要精心设计,提高提问的有效性,激活学生的数学思维,使教学成为师生互动探究的活动.但提问没有固定的模式,教师需要在实践中不断摸索,大胆创新与改革,这样才能使提问成为我们至胜的法宝.本文对运用提问艺术构建小学数学高效课堂进行了探讨.