谈小学数学课堂有效提问艺术

• 作者: 汪学友
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学教学 有效提问 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生学习精力不够集中,有效的课堂提问能调动课堂气氛,提高小学生思考问题、解决问题、发现问题的能力,同时还能为学生创设一个良好的问题情境,提高学习效率.结合教学体会,就当前我国小学数学课堂教学中教师有效提问进行思考和探讨,试图总结出几点有效的经验建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪学友	四川省汉源县大树镇中心小学	1	0	0.0	0.0