小组合作学习在高三化学讲评课中的实践

• 作者: 林志杰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高三化学 讲评课
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式."小组合作学习"是课堂教学充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.通过高三化学错教学案例,介绍高三化学讲评课师生、生生间合作学习,寻找有效互动的合作学习策略,激发学生的学习兴趣,促使学生主动积极地投入教学过程,并从中获得丰富有质量的学习经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志杰		2	1	1.0	1.0