新课改背景下提高小学学生的数学学习兴趣的策略探析

• 作者: 曹黎明
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改背景 小学数学 课堂教学 提高策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 251-252
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进和发展,小学数学课堂教学越来越注重人文化教学理念,在这种教学理念的引导下,学生的学习兴趣受到应有的关注.然而在实际的课堂教学中,学生学习兴趣的提高还有待教师的继续努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹黎明		1	0	0.0	0.0