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摘要:
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.小学语文教学新大纲明确规定阅读教学的要求:"加大学生阅读量,增加背诵篇目,加强学生的语言积累."阅读教学是语文教学的一个重要方面,它可以开阔学生的视野,丰富学生的知识.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
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1 刘晓青 3 1 1.0 1.0
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小学语文
阅读教学
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