试论小学教育中如何使差生转优

• 作者: 唐德万
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教学 差生转优 教育方法
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 230-231
• 字数: 3772字
• 语种: 中文

摘要

差生是教育中普遍存在的现象,教育者要用积极的心态对待.小学阶段的差生更应该引起重视,因为小学生身心发展不成熟,可塑性强,若是通过积极的教育,很可能帮助学生实现差生转优的转变,对孩子的一生产生影响.如何促进差生转优,这是每个教育者要认真探索的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐德万		2	0	0.0	0.0