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摘要:
语文是小学阶段的基础课程,阅读教学又是语文课程的重要组成部分.在小学语文教材中,选取的阅读材料文采优美,内容也相对比较丰富,能够让学生通过课文阅读获取更多的知识.在小学语文阅读教学中运用合作教学模式,能够帮助学生掌握阅读知识学习的技巧,从而激发学生的阅读学习兴趣,也提高了其阅读能力,属于新兴教学模式的一种,教学成效显著.
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文献信息
篇名 儿童文学视野下的小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 儿童视野 小学语文 阅读教学 质量 问题 对策
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 215
页数 分类号
字数 1692字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童视野
小学语文
阅读教学
质量
问题
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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