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摘要:
兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务.而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点,能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣和参与性,有助于促进儿童的记忆力,表演力、合作能力、创造力和综合运用语言的能力,能排除学生学习的心理压力,减轻负担,并能降低学习难度,突破重难点,从而提高教学效率.
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迫切性
作用
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学在小学英语快乐教学中的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 游戏教学的作用 英语 新课程标准 快乐教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号
字数 3754字 语种 中文
DOI
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1 王春燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学的作用
英语
新课程标准
快乐教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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