激励教育在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 肖仙桃
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 激励教育 小学 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 179
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,必须认识到学生的主体性,尊重学生主体个性,才能充分调动起学生学习的积极性和创造性,才能促进学生更大程度的发展.而激励教育的实施正如一剂良药,为学生创造了良好宽松的心理环境和学习氛围,让学生真正认识了自己,发展了个性,成为了学习和生活的主人.本文探讨了激励教育在小学语文教学中的应用.