在小学语文教学中激励教育的应用研究

• 作者: 张铁军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 激励政策 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程体系下,新课改理念对于教学做出了一些新的要求.在小学语文课堂中,因为小学生是一群特殊的受教育群体,其心智发展还不够完全,缺少分辨是非的能力,不能像成年人一样独立思考.因此,在教学中,教师应当注意到教学方法的使用,根据学生的心理特点,运用激励的教学方式,让学生能够在学习中找到足以支撑自己学习的动力,感受到成功的喜悦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张铁军		2	2	1.0	1.0