“基于工作过程”教学模式评价体系探究——《模具钳工工艺与技能训练》及数字化资源建设核心课程

• 作者: 陶哲峰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基于工作过程 教学模式 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1437字
• 语种: 中文

摘要

国示范江苏省中职模具制造技术专业《模具钳工工艺与技能训练》核心课程“基于工作过程”教学模式评价体系,要能有效促进学生职业能力与职业素养的培养,促进学生的全面发展,就必须合理制定评价标准,明确评价主体,合理选择评价内容和评价方式,要把握本模式教学整体及各要素之间的关系和功能,并贯穿在应用本模式教学的全过程之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶哲峰		5	0	0.0	0.0