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摘要:
学困生转化问题在各科教学中都是不可避免的,在农村小学数学教学中尤为突出,并且至今也没有很好的解决方法.随着新课程改革的深入实施,让不同的学生得到不同的发展已渐渐成为广大教师的普遍共识,同时也是大家关注的难点.本文就农村小学数学"学困生"的成因及转化对策进行一些简要的阐述.
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浅谈农村小学数学学困生的转化策略
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浅谈新课改下如何转化农村小学数学学困生
农村小学
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转化策略
农村小学数学学困生的成因及转化方法
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形成原因
转化方法
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小学数学
学困生
转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学学困生的转化
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 学困生 转变策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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1 易学仙 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学困生
转变策略
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