试论高中语文的阅读教学

• 作者: 何炜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 159
• 字数: 157字
• 语种: 中文

摘要

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.而工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点.学习高中语文这门课程,能够让学生们的语文素养得到培养,同时使他们的审美能力和审美情趣有所提高.下面,笔者将探讨如何开展高中语文的阅读教学.

作者信息

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1	何炜		2	0	0.0	0.0