探讨小学语文教学如何渗透情感教育

• 作者: 林炎
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文教学 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

小学教育对于学生而言具有至关重要的作用,小学教水平的高低直接关系到校学生的成绩甚至是今后的发展.语文教学作为小学教育实践中不可缺少的重要组成部分,如何提高小学语文教学质量,为小学生将来的深入学习打好基础,一直是广大教育工作者共同关注的问题.随着新一轮课程改革的实施,这一问题受到更为广泛的关注,情感教育作为近年来的一种新提法,如果能正确的运用到小学语文教学中,将起到较好的作用.本文结合笔者的教学经验,对于小学语文教学中实施情感教育的策略进行了简要探讨,希望对小学语文教师具有一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林炎		2	1	1.0	1.0