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摘要:
小学数学,是小学阶段非常重要的一门学科.然而,在现阶段,我们的小学数学教学模式还存在着诸多问题.本文就将通过探究当前小学数学的教学现状及问题,加以研究论述,进而提供一些改革策略,目的就是为采取更加行之有效的方式方法来提高小学数学的优质化教学.
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文献信息
篇名 小学数学的教学现状及改革策略
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学数学 教学现状 改革策略
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2237字 语种 中文
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小学数学
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