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摘要:
随着时代的发展,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段.如今的音乐教学,更有利于发展和开发初小学生的创造思维能力,使其智力得以提高.现代教育需要改革,重视音乐教育,必须从教师做起,培养德、智、体、美、劳全面发展人才,促进全民族整体素质的提升,任重而道远.
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自主学习
合作学习
探究性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程标准理念下的小学音乐教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学音乐 新课程 教育 方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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小学音乐
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