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浅论学生自主性美术活动的探索
浅论学生自主性美术活动的探索
作者:
王红玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
自主性
美术活动
探索
摘要:
新《美术纲要》指出:"要以学生为主体,让孩子成为学习的主人."自主学习是新课程改革所倡导的学习方式之一.我们应该重视小学生的自主学习,以更好的发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,因此,我在美术教学活动中采取如下措施:多样性的教学方法,有效性的指导方法,科学性的评价方法.在一定的环境中,按自己的意愿主动地学习,让学生真正成为学习的主人.
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文献信息
篇名
浅论学生自主性美术活动的探索
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
小学生
自主性
美术活动
探索
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
225,181
页数
2页
分类号
字数
1916字
语种
中文
DOI
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王红玉
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中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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