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摘要:
信号微机监测是铁道通信信号专业的核心专业课。在新形势的推动下,必须改进教学方式,创造出学生能学习、能操作、能运用的教学环境,真正做到在教中学、在学中做、在做中学的一体化教学。
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教学做一体化
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文献信息
篇名 浅谈教学做一体化在信号微机监测教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 一体化教学 信号微机监测 教学环境
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 专业◆应用◆就业
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G712
字数 1705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常仁杰 8 20 3.0 4.0
2 卢伟 17 23 3.0 4.0
3 韦成杰 18 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
信号微机监测
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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