初中语文教学中的情绪引导法

• 作者: 冯红霞
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中语文 情绪引导法 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

初中生在心理上还不是很成熟,在生活和学习当中很容易受到不良情绪的影响,一旦出现不良情绪,不仅会影响到学习的积极性、主动性,甚至会影响到他们学习的兴趣,导致成绩下降.运用情绪引导法,不仅可以帮助学生学会一些情绪控制的方法,还能让他们在学习的过程中保持好自己的情绪,始终处于良好的学习状态,这对于他们语文课程的学习具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯红霞		6	1	1.0	1.0