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摘要:
小学语文作为小学生创新思维培养的重要课程,目前还存在些许问题.本文就小学语文教学对学生创新思维的培养方法从营造创新氛围、设计探索机会、因势利导启发学生想象力三方面进行了总结,以期能为该方面的研究和实践提供相关参考.
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文献信息
篇名 小学语文教学培养学生思维能力初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 培养 学生思维能力
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2243字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
培养
学生思维能力
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