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摘要:
交互式教学是提高学生自主学习能力的重要方法.本文探讨了《产业经济学》课程的交互式教学改革实践,具体方法包括:辩论式教学、案例式教学、课堂实验、网络交互辅助、课题小组活动和过程性评价等.在此基础上,文章总结和归纳了交互式改革过程中的问题和经验,旨在推动和深化高校课堂教学改革进程.
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文献信息
篇名 《产业经济学》课程的交互式教学改革
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 产业经济学 交互式教学 自主学习
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G64
字数 4309字 语种 中文
DOI
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1 闫二旺 太原师范学院经济系 58 126 5.0 9.0
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产业经济学
交互式教学
自主学习
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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