职校语文教学中弘扬传统文化的途径

• 作者: 曹锋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 弘扬传统文化 途径
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

传统文化源远流长、持续发展，其传统的经典和民族的智慧是教师教育教学、学生成长成才的有效工具和思想智囊。作为职校文化课的基础学科之一，语文是传统文化的主要载体，对传承、弘扬传统文化意义非凡；对学生的行为养成、心智发展影响深远。因此，语文教学中应该弘扬传统文化、发扬文化传统，以促进其人文性和工具性的统一。从理论和实践两个层面探讨职业学校语文教学中弘扬传统文化的尝试和具体做法。这对于弘扬传统文化、发挥语文人文性作用，改变职校语文强调工具性忽视人文性、强调专业技能忽视学生人格健康发展和长远发展的现状有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹锋		1	1	1.0	1.0